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Stages

Durée : de 2 à 5 jours consécutifs, tout au long de l’année.

Participation : individuelle / prise en charge employeur

Intervenant : formateurs de l’Age d’Or de France ou intervenants extérieurs

« Le lâcher prise », F. VINCENT,

« Faire chanter les objets pour raconter des histoires », A. LEVIEL,

« Récits et contes du Moyen-âge : La Forêt », A. VARLET-GRANCHER,

« Graines de mémoire », L. SOULIMAN,

« Voyage en imaginaire », A-G. GAUDUCHEAU,

« La part du rêve », M. HINDENOCH,

« Conter aux tout-petits », S. BOHELAY,

« Personnages et dialogues », R. NATAF,

« Culture Africaines et contes d’animaux », C. AHONKOBA,

« Technique de conte et de clown croisées », E. GROS,

« Initiation à l’art du conte », F. VINCENT,

« Initiation à l’art du conte », P. QUERE,

Prochaines formations

Conférences

De 10h30 à 12h30 Lieu : Centre Jules Vallès - 72 Avenue Félix Faure - 75015 Paris Métro : Boucicaut ou Lourme Elles sont ouvertes à tous, adhérents et non adhérents. Entrée de la conférence 10 € (...)

Initiation à l’art du conte du vendredi Par Geneviève Cases et Annie Varlet Grancher

Pendant cet atelier, nous nous intéressons à toutes les facettes de l’art du conte. Entrer dans l’univers des contes : les différents genres de contes, les versions et variantes, l’universalité des (...)

Technique de conte et de clown croisées Par Emmanuelle Gros

Raconter, en respirant. Raconter en écoutant. Et si l’outil du clown nous permettait d’en arriver là ? L’art du clown comprend beaucoup de choses, mais si j’en sortais trois brindilles, je tirerai (...)

Initiation à l’art du conte Par François Vincent

Pendant ce stage, nous nous intéressons à toutes les facettes de l’art du conte. Il est a priori destiné aux personnes avec peu ou pas de pratique, mais la porte est ouverte à tous ceux qui veulent (...)

Conter aux enfants de 2 à 6 ans Par Françoise Lullier et Isabelle Vincent

Que de changements chez l’enfant entre deux et six ans  : le plus petit découvre le langage, ses possibilités motrices et le plus grand imagine, raisonne, anticipe. Les contes aident l’enfant à (...)